sábado, 30 de janeiro de 2010

Trabalhando com as palavras

O trabalho com as gírias, expressões regionais, que estão presentes na linguagem, não só dos jovens, mas de determinadas comunidades espalhadas pelo território é sempre um trabalho riquíssimo e divertido.

Abordar a questão dos sotaques, das diferenças entre os modos de falar da Língua Portuguesa, é uma atividade interessante e rende ótimos resultados.
Pode-se propor que os jovens pesquisem e façam um dicionário com as gírias que são faladas na comunidade onde estão inseridas. Pesquisar gírias de outros estados, de outras épocas, entrevistando os pais e, até mesmo, os avós.
Trabalhar com os sotaques, a partir de vídeos, percebendo as diferenças fonéticas, é outra forma de lidar com as variantes linguísticas.
A reescrita do significado das palavras também será uma atividade, no mínimo, curiosa. Pode ser fundamentada a partir do texto abaixo. Incentive que os alunos soltem a criatividade!!!



DICIONÁRIO
José Paulo Paes- Poemas para brincar


Aulas: período de interrupção das férias
Berro: o som produzido pelo martelo quando bate no dedo da gente
Caveira: a cara da gente quando a gente não for mais gente
Dedo: parte do corpo que não deve ter muita intimidade com o nariz
Excelente: lente muito boa
Forro: o lado de fora do lado de dentro
Girafa: bicho que, quando tem dor de garganta, é um deus-nos-acuda
Hoje: o ontem de amanhã ou o amanhã de ontem
Isca: cavalo de tróia para peixe
Janela: porta de ladrão
Luz: coisa que se apaga, mas não com borracha
Minhoca: cobra no jardim-de-infância
Nuvem: algodão que chove
Ovo: filho da galinha que foi mãe dela
Pulo: esporte inventado pelos buracos
Queixo: parte do corpo que depois de um soco vira queijo
Rei: cara que ganhou coroa
Sopapo: o que acontece quando só papo não adianta
Tombo: o que acontece entre o escorregão e o palavrão 
Urgente: gente com pressa
Vagalume: besouro guarda-noturno
Xará: um outro que sou eu
Zebra: bicho que tomou sol atrás das grades 


Para os maiores (sugiro o tema para os alunos do 3º ano do ensino médio, em função do contexto) o texto abaixo, certamente, renderá muitas gargalhadas e algumas discussões. Após a leitura, sugira que eles criem um texto parecido. Como sugestões, proponha temas como: "Dicionário Materno x Dicionário Paterno" ou "Dicionário Gremista x Dicionário Colorado", "Dicionário do Desnutrido x Dicionário do Obeso". Enfim, solte a sua imaginação e instigue-os para fazerem o mesmo!! Bom trabalho!!

dicionario

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